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martes, 29 de septiembre de 2015

SEGUNDA SESIÓN. ANIMACIÓN A LA LECTURA A TRAVÉS DE LAS TIC.

Buenas tardes,

hoy vamos a trabajar unas Web 2.0 para intentar conseguir que nuestros alumnos lean con más ganas y conseguiremos que hagan algún trabajillo ya no por obligación  sino por diversión.
La charla va a consistir en 2 partes:
  • Una primera en la que yo os voy a explicar cómo funcionan estas webs 2.0:
    • Popplet
    • Glogster
    • Padlet
    • Toondoo
  • Una segunda parte en la que por grupos ireis trabajando con ellas.

Ya sabéis que si surge cualquier duda preguntad sin problema.

Aquí os dejo los tutoriales de las herramientas por si lo queréis repasar en casa:

Popplet

En este enlace tenéis un muy buen tutorial hecho por César Vallejo.
http://goo.gl/CVOKBr

En vídeo


Toondoo

Una presentación paso a paso de cómo crear un cómic con Toondoo


Para los que preferís seguirlo mediante un videotutorial os dejo el siguiente:



Glogster

Un tutorial para que lo podáis descargar y aquellos que lo necesiten, lo puedan imprimir.
http://goo.gl/fxf5v1

Y en vídeo.



Padlet

En presentación


En vídeo



Espero que os haya resultado útil.






jueves, 6 de junio de 2013

WEB 2.0: GLOGSTER Y POPPLET


¿Qué tal? ¿Habéis practicado con los cómics que os enseñó David? A los chicos les encanta. Os animamos a que se lo enseñéis y veréis que trabajos preparan.

Hoy vamos a trabajar con Glogster y Popplet, pero antes quiero deciros que si alguien se quedó con ganas de profundizar más en Toondoo o si os quedasteis con ganas de trabajar las lineas de tiempo podéis acceder a los tutoriales y trabajos que hicimos con los profes de 6º la semana pasada.

 En el siguiente Glogster os dejo lo que vamos a trabajar hoy en esta sesión, con los manuales y videotutoriales correspondientes.



Y con estas dos páginas nos despedimos de vosotros ya que la próxima sesión nos acompañarán y llevarán el peso de la charla tres profes fabulosos (del San Gregorio de Aguilar y del Padre Claret), que nos contarán sus experiencias con las webs 2.0 en sus aulas.

Para David como para mi ha sido un aunténtico placer haber podido compartir estas sesiones con vosotros. Hemos intentado abarcar el mayor número de temas posibles, crear recursos para nuestras clases para la PDI con el Notebook, crear un blog de aula y, por último, dejar que nuestros alumnos crearan un producto final.

Esperamos que hayáis encontrado útiles estas sesiones. Nos vemos el 14 de mayo,.


miércoles, 13 de febrero de 2013

WEB 2.0 EN UN AULA BILINGÜE (13- febrero -2013)



Pues, poco a poco hemos llegado a la última sesión. Antes de empezar vamos a resolvemos las dudas que nos hayan podido surgir en esta semana.
Hoy vamos a trabajar con dos de las Web 2.0 que más me gustan.


Crearemos un mapa mental, buenísimo para trabajar con nuestros muchachos.

Ventajas de los mapas mentales:

  • Ahorran tiempo al memorizar.
  • Se obtiene una vista de conjunto
  • Obligan a una jerarquía de las ideas.
  • Pueden ser usados para planificar la escritura y para identificar sus contenidos.

Desventajas:

  • Difícil repartir el espacio
  • Se usan títulos muy breves

Un ejemplo:


Os dejo un videotutorial


Y un excelente tutorial para poder imprimir de César Vallejo: goo.gl/Ir0ET

También veremos cómo podemos crear unos pósters digitales fabulosos con ...


Os dejo aquí la presentación de la sesión de hoy:



Un videotutorial


Y una presentación:


Ha sido un placer compartir con vosotras estas horas. Si tenéis alguna duda, problema, etc. ya sabéis que me podéis mandar un correo a diagojesus@hotmail.com o a cucarachahumana@gmail.com.

Un abrazo,

Jesús D.